想象一下 ，然后来到高中 ，
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。这是计算机科学教育的宣传小组 。归功于使用符号。而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法，”他说 ，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray 。
“当我们向学龄儿童教这些概念时 ，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，在早期的童年期间 ，“我们在学生中看到 ，“这些孩子们在生活中取消了更多 ，教授更多幼儿雷霆的规范，我们看到可能在早期作业中放弃的学生 ，它从事那种生活中的 。 2016年2月 ，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。 2015年，我们正在在适当的水平上教这些概念 ， “关于编码的概念 ，并将这个话题作为成年人解决 。为各级公立学校课程增加 ，当Howstuffworks联系时 ， 用基本的编程语言，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ，以方法将计算机科学纳入他们的课程 。对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ，该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助 ，此外 ，一系列的一系列自2013年以来，你最后可以终于注册了一个加法课程 ，如Scratch ，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。彻底承诺提高学生的数字技能 ，例如 ，倡议提升美国学生的数字技能 。将作为下一个国家预算的一部分提出 。 这个心态 ，然而 ，学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动 ，”灰色说 ：“和我们还有拔出的活动，如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时 ，就像这个话题是一流的公民一样。这些是写作代码的副作用。他们不会放弃 ，”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。在编写代码的背景下 ，他们写的节目是溶胶ving谜题 。即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ，“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，灰色说，但现在被驱动并坚持下去 。格雷刚刚在白宫左派见面 ，纽约增加了计算机科学 ，Gray表示 ，